课题研究

美华中学:陈月华老师翻转课堂教学模式公开展示课

文章来源:美华中学 发布时间:2016-05-02 00:00 点击:

2016年4月23日下午,由民盟广东省委和广州市荔湾区教育局主办,北京四中网校广州分校承办、广州市美华中学协办的荔湾区教育信息化之“翻转课堂教学模式”中小学校长研讨会暨民盟远程教育“烛光行动·千校计划”北京四中数字校园合作学校捐赠签约仪式在广州市第一中学高中部报告厅隆重举行。

活动由荔湾区教育局胡建雄副局长和荔湾区教育发展中心研究中心何彪主任分别主持。全国政协常委、北京四中刘长铭校长、北京四中网校黄向伟校长、北京四中网校教研院副院长张雷老师、民盟广东省委社会服务处林春鹏处长、广州市教育局科研处谷中鹏处长、广州市荔湾区教育局徐启贵局长、广州市荔湾区政府教育督学室扶元泳主任督学、清远市连州教育局唐福喜副局长、北京四中网校广州分校周剑武校长、俞正芬执行校长、潘群陆副校长、广州市美华中学易超校长等领导以及荔湾区、连州市各中小学校长及骨干教师约800人出席了活动。

作为北京四中网校数字校园合作学校,我们美华中学于2015年秋季学期开设了信息智慧班,利用北京四中网校在线教学平台开展了翻转课堂课改探索。为了让与会嘉宾直观了解翻转课堂教学模式,我校陈月华老师按照翻转课堂三“翻”二“段”十“环节”,带领我校初一(2)班30名同学上了一堂原汁原味的语文翻转课,深受好评。

这一节课的内容是文言文《夸父逐日》。课上,陈老师从容淡定,授课思路清晰,善于启发引导;初一2班的同学们虽然是第一次在陌生的舞台面对着几百人上课,但是他们初生牛犊不怕虎,在陈老师的带领下,克服了紧张心理,渐入佳境,积极举手回答问题。这节翻转课,课前包括了师生分别完成得一次备课、发布任务、自主学习、反馈交流、获取学情和二次备课六大环节。老师在课前通过平台发布了学习任务,同学们提前进行了课前学习,课上不再是老师填鸭式的满堂灌,而是成为展示交流、合作释疑、检测提升和总结反馈评价的舞台,实现了知识学习在课前,知识内化在课堂的目标,学生课堂主角的定位得以凸显,小组合作学习的优势获得彰显。

课后,荔湾区教育发展研究中心语文教研员温丽文老师作了精彩点评,她对陈老师的语文翻转课堂给予了积极评价,认为语文翻转课凸显了以教师为主导、学生为主体的先进教育理念,并对我们美华中学以翻转课堂课改为突破口提升教育质量的勇气表示肯定。

荔湾区教育发展研究中心何彪主任总结到,在“互联网+”的新背景下,学校教育应适应互联网带来的变化,要推动信息技术与教育教学的深度融合,建立以学习者为中心的课堂教学模式和校际协作系统,实现课程改革的新跨越,让教师树立“教育的终极价值是为学生的生活服务”的理念。我们美华中学将会继续以翻转课堂课改为突破口,努力促进学校老师教学能力的提升。

        撰稿:陈月华

广州市荔湾区政府办吴凯副主任向大会发表致辞

荔湾区教育发展研究中心何彪主任主持“翻转课堂教学模式”研讨会

广州市美华中学陈月华老师上《夸父逐日》语文翻转课堂公开课

陈月华老师

荔湾区教育发展中心教研员温丽文老师对陈月华的课给予积极评价