课程改革

同课异构展风采,交流学习共成长

文章来源:美华中学 发布时间:2017-12-14 09:46 点击:

“同课异构”是根据学生实际、现有教学条件和教师自身的特点,进行不同的教学设计。为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高,使我校教师有一个更好的学习、交流的平台,形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围,广州市美华中学于2017年11月30日下午在录播室开展了初一语文学科同课异构暨文科教研活动。

徐凯云老师和林俊婷老师执教的七年级上册语文课文《走一步,再走一步》有着不一样的精彩。两位老师以其独具慧眼的敏锐,巧妙取舍的功力、深厚扎实的底蕴以及对教材的不同理解和操作,让老师们领略了她们的不同风采。切入点、授课方式、课型模式各不相同,但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神,充分调动了学生的主动性和积极性,课堂气氛活跃而轻松,使人受益匪浅。正如语文学科科长廖志华老师所言,徐老师的课像夏日里的一缕清风,温婉和煦;林老师的课像冬天里的一把火,热情爽朗。在互动评课环节,全体教师对同课异构教学课从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面进行了讨论。

刘黎洪副校长在最后总结时指出,非常感谢两位老师在本次“同课异构”中的辛苦付出,这次教学研讨活动,给教师们提供了一个很好的学习平台;希望教师们在听课时用心去感悟,用心去交流,共同学习,共同成长;学校将会在后期陆续开展“同课异构”的其他活动,望大家积极参与。

这次活动促使我校广大教师进一步钻研教材、研究学生,展示了不同教师课堂技巧、突出教法运用的能力,助推了教师的专业成长,促进了我校教研水平稳步向前。

徐凯云老师执教的七年级上册语文课文《走一步,再走一步》

林俊婷老师执教的七年级上册语文课文《走一步,再走一步》

刘黎洪副校长作点评总结